Инновационные процессы, столь активно развивающиеся, определяют необходимость поиска механизмов повышения профессиональной компетентности педагогов. На страницах пособия представлен опыт управления процессом изучения, обобщения передового педагогического опыта и включения в этот процесс всех членов педагогического коллектива. Предлагаемые технологии, формы и методы, развивающие познавательную активность и творческое мышление младших школьников, могут стать эффективным внутришкольным ресурсом, содержательной основой повышения профессионального мастерства учителей. Пособие предназначено руководителям методических объединений и кафедр учителей начальных классов, заместителям директора по учебно-воспитательной и методической работе, может быть полезно учителям, обобщающим свой опыт, готовящимся к аттестации.
Innovatsionnye protsessy, stol aktivno razvivajuschiesja, opredeljajut neobkhodimost poiska mekhanizmov povyshenija professionalnoj kompetentnosti pedagogov. Na stranitsakh posobija predstavlen opyt upravlenija protsessom izuchenija, obobschenija peredovogo pedagogicheskogo opyta i vkljuchenija v etot protsess vsekh chlenov pedagogicheskogo kollektiva. Predlagaemye tekhnologii, formy i metody, razvivajuschie poznavatelnuju aktivnost i tvorcheskoe myshlenie mladshikh shkolnikov, mogut stat effektivnym vnutrishkolnym resursom, soderzhatelnoj osnovoj povyshenija professionalnogo masterstva uchitelej. Posobie prednaznacheno rukovoditeljam metodicheskikh obedinenij i kafedr uchitelej nachalnykh klassov, zamestiteljam direktora po uchebno-vospitatelnoj i metodicheskoj rabote, mozhet byt polezno uchiteljam, obobschajuschim svoj opyt, gotovjaschimsja k attestatsii.
