В книге представлены содержание и педагогические технологии проведения образовательного процесса по художественному краеведению в ДОО и учреждениях дополнительного образования. Методические рекомендации, конспекты образовательной деятельности проектировались с учетом современных социально-культурных запросов и новых исследований, накопленного опыта реализации образовательных областей, пожеланий педагогов, проблемных моментов в практике дошкольного и дополнительного образования, запросов родителей, интересов и возможностей детей. В пособии даны рекомендации, теоретический, практический и наглядный мате-риалы для проведения работы с детьми старшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями основной программы дошкольного образования "Детство" и требованиями ФГОС ДО. Содержание работы спроектировано на основе интеграции образовательных областей и направлено на освоение и расширение всесторонних знаний дошкольников о природе средствами изобразительного искусства. Пособие адресовано педагогам ДОО и начальных классов, педагогам дополнительного образования, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических университетов, а также будет полезно родителям дошкольников.
V knige predstavleny soderzhanie i pedagogicheskie tekhnologii provedenija obrazovatelnogo protsessa po khudozhestvennomu kraevedeniju v DOO i uchrezhdenijakh dopolnitelnogo obrazovanija. Metodicheskie rekomendatsii, konspekty obrazovatelnoj dejatelnosti proektirovalis s uchetom sovremennykh sotsialno-kulturnykh zaprosov i novykh issledovanij, nakoplennogo opyta realizatsii obrazovatelnykh oblastej, pozhelanij pedagogov, problemnykh momentov v praktike doshkolnogo i dopolnitelnogo obrazovanija, zaprosov roditelej, interesov i vozmozhnostej detej. V posobii dany rekomendatsii, teoreticheskij, prakticheskij i nagljadnyj mate-rialy dlja provedenija raboty s detmi starshego doshkolnogo vozrasta v sootvetstvii s trebovanijami osnovnoj programmy doshkolnogo obrazovanija "Detstvo" i trebovanijami FGOS DO. Soderzhanie raboty sproektirovano na osnove integratsii obrazovatelnykh oblastej i napravleno na osvoenie i rasshirenie vsestoronnikh znanij doshkolnikov o prirode sredstvami izobrazitelnogo iskusstva. Posobie adresovano pedagogam DOO i nachalnykh klassov, pedagogam dopolnitelnogo obrazovanija, slushateljam kursov povyshenija kvalifikatsii, studentam pedagogicheskikh universitetov, a takzhe budet polezno roditeljam doshkolnikov.
