Прочитав название контурной карты, найдите в учебнике материал по этой теме, посмотрите карту в учебнике или в атласе по истории России для 6 класса. Все это поможет вам правильно выполнить задания, данные на контурной карте или предложенные учителем. Подписывайте реки вдоль их русла, города - поблизости от условного знака (пунсона), который обозначает город. Старайтесь делать свои подписи четко и аккуратно, можно печатными буквами, а штриховку - цветными карандашами, но не ярко, иначе не будут видны подписи и условные знаки, которые вы будете использовать. Работу с контурной картой обязательно начните с подписывания названий морей, рек, озер - эти географические объекты помогут вам сориентироваться при выполнении заданий по истории. Делайте это также с помощью учебника или атласа. Не копируйте карты атласа по истории, наносите на контурную карту только те объекты, знаки, надписи, даты и т.п., которые упоминаются в задании. Придумайте свои условные обозначения или воспользуйтесь обозначениями из атласа и учебника. Подберите карандаши разного цвета. Выполняя задания, вы повторите и запомните даты, последовательность тех или иных исторических процессов, событий, их ход и результаты. Все это, несомненно, пригодится вам на уроке и в будущем, при сдаче зачета или Основного государственного экзамена.
Prochitav nazvanie konturnoj karty, najdite v uchebnike material po etoj teme, posmotrite kartu v uchebnike ili v atlase po istorii Rossii dlja 6 klassa. Vse eto pomozhet vam pravilno vypolnit zadanija, dannye na konturnoj karte ili predlozhennye uchitelem. Podpisyvajte reki vdol ikh rusla, goroda - poblizosti ot uslovnogo znaka (punsona), kotoryj oboznachaet gorod. Starajtes delat svoi podpisi chetko i akkuratno, mozhno pechatnymi bukvami, a shtrikhovku - tsvetnymi karandashami, no ne jarko, inache ne budut vidny podpisi i uslovnye znaki, kotorye vy budete ispolzovat. Rabotu s konturnoj kartoj objazatelno nachnite s podpisyvanija nazvanij morej, rek, ozer - eti geograficheskie obekty pomogut vam sorientirovatsja pri vypolnenii zadanij po istorii. Delajte eto takzhe s pomoschju uchebnika ili atlasa. Ne kopirujte karty atlasa po istorii, nanosite na konturnuju kartu tolko te obekty, znaki, nadpisi, daty i t.p., kotorye upominajutsja v zadanii. Pridumajte svoi uslovnye oboznachenija ili vospolzujtes oboznachenijami iz atlasa i uchebnika. Podberite karandashi raznogo tsveta. Vypolnjaja zadanija, vy povtorite i zapomnite daty, posledovatelnost tekh ili inykh istoricheskikh protsessov, sobytij, ikh khod i rezultaty. Vse eto, nesomnenno, prigoditsja vam na uroke i v buduschem, pri sdache zacheta ili Osnovnogo gosudarstvennogo ekzamena.
