В пособии даны теоретические основы педагогики и психологии ненасилия, показаны пути построения учебного процесса, основанного на принципах ненасилия, представлены технологии ненасильственного взаимодействия,...
Содержание учебника представлено в виде модулей - одного профессионально ориентированного (модуль П) и 15 фундаментальных, сгруппированных в три блока (Ф.1, Ф.2, Ф.3). Каждый модуль содержит описание результатов...
