Любой практикующий логопед может пожаловаться на то, что основная часть времени, затрачиваемая на подготовку к логопедическим занятиям, уходит на то, чтобы подобрать нужный лексический материал. Нередко из-за одной-двух загадок приходится перерыть гору методической литературы и пособий. Поэтому авторская задумка такова: собрать и систематизировать материал (загадки, стихи, начала сказок и др.) и разместить такую логопедическую копилку в одном сборнике.
Ljuboj praktikujuschij logoped mozhet pozhalovatsja na to, chto osnovnaja chast vremeni, zatrachivaemaja na podgotovku k logopedicheskim zanjatijam, ukhodit na to, chtoby podobrat nuzhnyj leksicheskij material. Neredko iz-za odnoj-dvukh zagadok prikhoditsja pereryt goru metodicheskoj literatury i posobij. Poetomu avtorskaja zadumka takova: sobrat i sistematizirovat material (zagadki, stikhi, nachala skazok i dr.) i razmestit takuju logopedicheskuju kopilku v odnom sbornike.
