В пособии раскрываются методические и организационые подходы к сенсорному развитию дошкольников и младших школьников. Представлены конспекты занятий, разработанные в соответствии с авторской программой по развитию психомоторики и сенсорных процессов у младших школьников в условиях коррекционных образовательных организаций. В электронном приложении к книге представлены раздаточный и демонстрационный материалы, необходимые для проведения занятий и способствующие более объемному восприятию программы ребенком. Адресовано психологам, учителям-дефектологам коррекционных организаций, учителям начальных классов корреционно-развивающего обучения, студентам педагогических вузов, родителям.
V posobii raskryvajutsja metodicheskie i organizatsionye podkhody k sensornomu razvitiju doshkolnikov i mladshikh shkolnikov. Predstavleny konspekty zanjatij, razrabotannye v sootvetstvii s avtorskoj programmoj po razvitiju psikhomotoriki i sensornykh protsessov u mladshikh shkolnikov v uslovijakh korrektsionnykh obrazovatelnykh organizatsij. V elektronnom prilozhenii k knige predstavleny razdatochnyj i demonstratsionnyj materialy, neobkhodimye dlja provedenija zanjatij i sposobstvujuschie bolee obemnomu vosprijatiju programmy rebenkom. Adresovano psikhologam, uchiteljam-defektologam korrektsionnykh organizatsij, uchiteljam nachalnykh klassov korretsionno-razvivajuschego obuchenija, studentam pedagogicheskikh vuzov, roditeljam.
