Школа — это отправная точка путешествия за открытиями. И путешествие это должно быть увлекательным, чтобы ученики с удовольствием спешили на урок, а домашние задания выполняли с интересом и творчески. Только тогда приобретенные знания будут прочными, полными, ясными, а воспоминания о школе — светлыми и радостными. Создать условия для воспитания у школьников устойчивой мотивации обучения, развития их познавательного интереса и творческого потенциала помогает применение нетрадиционных форм проведения уроков и внеклассных мероприятий. Представленные здесь разработки могут использоваться как на уроках, так и для проведения классных часов, в подготовке школьных праздников. Важно создать в коллективе атмосферу сотрудничества и сотворчества, увлечь ребят "поиском истины", активизировать их потенциальные продуктивные силы. И... в путь!
Shkola — eto otpravnaja tochka puteshestvija za otkrytijami. I puteshestvie eto dolzhno byt uvlekatelnym, chtoby ucheniki s udovolstviem speshili na urok, a domashnie zadanija vypolnjali s interesom i tvorcheski. Tolko togda priobretennye znanija budut prochnymi, polnymi, jasnymi, a vospominanija o shkole — svetlymi i radostnymi. Sozdat uslovija dlja vospitanija u shkolnikov ustojchivoj motivatsii obuchenija, razvitija ikh poznavatelnogo interesa i tvorcheskogo potentsiala pomogaet primenenie netraditsionnykh form provedenija urokov i vneklassnykh meroprijatij. Predstavlennye zdes razrabotki mogut ispolzovatsja kak na urokakh, tak i dlja provedenija klassnykh chasov, v podgotovke shkolnykh prazdnikov. Vazhno sozdat v kollektive atmosferu sotrudnichestva i sotvorchestva, uvlech rebjat "poiskom istiny", aktivizirovat ikh potentsialnye produktivnye sily. I... v put!
