Главное предназначение книги — оказать учителю начальных классов и воспитателю практическую помощь в обучении младших школьников азбуке и правописанию слов, в привитии интереса к русскому языку и чтению через разнообразие приемов игры с буквами и словами.
Особый интерес вызовут авторские стихотворные методы обучения детей алфавиту и правилам правописания, обширная подборка загадок и словесных головоломок; сценарии классных часов, игровых практикумов и утренников, насыщенных словесными мини-играми, загадками и афоризмами, пословицами и поговорками.
В книге представлены извлечения из новых стандартов второго поколения для начальной школы по русскому языку и чтению, более 50 вариантов игр с буквами и словами: викторины и КВНы, мини-конкурсы и головоломки, анаграммы и метаграммы, логогрифы и палиндромы, шарады и ребусы, чайворды и сканворды, авторские и русские народные загадки разнообразной тематики, занимательные факты о языках народов мира и этимология некоторых слов; отрывки из стихотворений и афоризмы о силе языка, о Родине и патриотизме.
Учителю предложено разнообразие приемов и методов организации учебной и внеурочной деятельности, два варианта известных тестов интеллекта Г. Айзенка, практические советы и рекомендации.
Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по начальной школе, социальных педагогов, педагогов дополнительного образования, воспитателей групп продленного дня и вожатых общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, а также воспитателей подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений.
Glavnoe prednaznachenie knigi — okazat uchitelju nachalnykh klassov i vospitatelju prakticheskuju pomosch v obuchenii mladshikh shkolnikov azbuke i pravopisaniju slov, v privitii interesa k russkomu jazyku i chteniju cherez raznoobrazie priemov igry s bukvami i slovami.
Osobyj interes vyzovut avtorskie stikhotvornye metody obuchenija detej alfavitu i pravilam pravopisanija, obshirnaja podborka zagadok i slovesnykh golovolomok; stsenarii klassnykh chasov, igrovykh praktikumov i utrennikov, nasyschennykh slovesnymi mini-igrami, zagadkami i aforizmami, poslovitsami i pogovorkami.
V knige predstavleny izvlechenija iz novykh standartov vtorogo pokolenija dlja nachalnoj shkoly po russkomu jazyku i chteniju, bolee 50 variantov igr s bukvami i slovami: viktoriny i KVNy, mini-konkursy i golovolomki, anagrammy i metagrammy, logogrify i palindromy, sharady i rebusy, chajvordy i skanvordy, avtorskie i russkie narodnye zagadki raznoobraznoj tematiki, zanimatelnye fakty o jazykakh narodov mira i etimologija nekotorykh slov; otryvki iz stikhotvorenij i aforizmy o sile jazyka, o Rodine i patriotizme.
Uchitelju predlozheno raznoobrazie priemov i metodov organizatsii uchebnoj i vneurochnoj dejatelnosti, dva varianta izvestnykh testov intellekta G. Ajzenka, prakticheskie sovety i rekomendatsii.
Kniga prednaznachena dlja uchitelej nachalnykh klassov, zamestitelej direktorov po nachalnoj shkole, sotsialnykh pedagogov, pedagogov dopolnitelnogo obrazovanija, vospitatelej grupp prodlennogo dnja i vozhatykh obscheobrazovatelnykh shkol, litseev i gimnazij, a takzhe vospitatelej podgotovitelnykh grupp doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdenij.
