В книге представлены методические разработки тематических модулей по музыкальному воспитанию и развитию творческого воображения дошкольников и (или) младших школьников. Занятия по предлагаемой тематике построены на основе теории развития творческой личности (ТРТЛ) и содержат анализ классических музыкальных и художественных произведений, обучение нотной грамоте, рассказ о классических инструментах и использование детских музыкальных инструментов, описание танцевальных движений и игровые импровизации, сочинение и исполнение стихов, музыкальных попевок и песен. Адресована музыкальным руководителям и учителям музыки в качестве дополнительного и самостоятельного материала.
V knige predstavleny metodicheskie razrabotki tematicheskikh modulej po muzykalnomu vospitaniju i razvitiju tvorcheskogo voobrazhenija doshkolnikov i (ili) mladshikh shkolnikov. Zanjatija po predlagaemoj tematike postroeny na osnove teorii razvitija tvorcheskoj lichnosti (TRTL) i soderzhat analiz klassicheskikh muzykalnykh i khudozhestvennykh proizvedenij, obuchenie notnoj gramote, rasskaz o klassicheskikh instrumentakh i ispolzovanie detskikh muzykalnykh instrumentov, opisanie tantsevalnykh dvizhenij i igrovye improvizatsii, sochinenie i ispolnenie stikhov, muzykalnykh popevok i pesen. Adresovana muzykalnym rukovoditeljam i uchiteljam muzyki v kachestve dopolnitelnogo i samostojatelnogo materiala.
