Книга посвящена слабо изученному разделу педагогической науки - истории методики обучения математике в России. Хронологические рамки исследования: XVI - начало XX в. Показано, что, несмотря на тесное общение с Европой, отечественная методика преподавания математики прошла свой самобытный путь и все ее основные разделы оформились к началу XX в. Издание адресовано студентам, аспирантам, преподавателям математики средней и высшей школы, а также тем, кого интересует история математического образования в России.
Kniga posvjaschena slabo izuchennomu razdelu pedagogicheskoj nauki - istorii metodiki obuchenija matematike v Rossii. Khronologicheskie ramki issledovanija: XVI - nachalo XX v. Pokazano, chto, nesmotrja na tesnoe obschenie s Evropoj, otechestvennaja metodika prepodavanija matematiki proshla svoj samobytnyj put i vse ee osnovnye razdely oformilis k nachalu XX v. Izdanie adresovano studentam, aspirantam, prepodavateljam matematiki srednej i vysshej shkoly, a takzhe tem, kogo interesuet istorija matematicheskogo obrazovanija v Rossii.
