Вашему вниманию предлагается не совсем обычная пропись. Она представляет собой сборник игровых и графических заданий, выполнение которых гарантирует своевременное усвоение детьми всех элементов письменных букв русского алфавита. В игровой, занимательной форме ребенок постепенно фиксирует в памяти образ письменной буквы за счет того, что с первого же знакомства прописная и строчная буквы вводятся в печатный текст. Дети изначально видят их назначение - читаемость, а также законченный общий вид, а не просто набор письменных элементов. Кроме того, яркие запоминающиеся образы, в которых "спрятаны" буквы, закрепляют в детской памяти их форму. И впоследствии на занятиях по чистописанию ребята работают уже над анализом четко устоявшегося в памяти визуального образа, что облегчает воспроизведение письменной буквы самостоятельно и усиливает мотивацию в упражнениях по отработке как письменных элементов, так и буквы в целом.
Vashemu vnimaniju predlagaetsja ne sovsem obychnaja propis. Ona predstavljaet soboj sbornik igrovykh i graficheskikh zadanij, vypolnenie kotorykh garantiruet svoevremennoe usvoenie detmi vsekh elementov pismennykh bukv russkogo alfavita. V igrovoj, zanimatelnoj forme rebenok postepenno fiksiruet v pamjati obraz pismennoj bukvy za schet togo, chto s pervogo zhe znakomstva propisnaja i strochnaja bukvy vvodjatsja v pechatnyj tekst. Deti iznachalno vidjat ikh naznachenie - chitaemost, a takzhe zakonchennyj obschij vid, a ne prosto nabor pismennykh elementov. Krome togo, jarkie zapominajuschiesja obrazy, v kotorykh "sprjatany" bukvy, zakrepljajut v detskoj pamjati ikh formu. I vposledstvii na zanjatijakh po chistopisaniju rebjata rabotajut uzhe nad analizom chetko ustojavshegosja v pamjati vizualnogo obraza, chto oblegchaet vosproizvedenie pismennoj bukvy samostojatelno i usilivaet motivatsiju v uprazhnenijakh po otrabotke kak pismennykh elementov, tak i bukvy v tselom.
