Сборник научных статей подготовлен по материалам исследований, выполненных в рамках Комплексной программы РАО "Социология образования". В статьях рассматриваются вопросы, связанные с влиянием социально-стратификационных факторов на отношение родителей к системе дошкольного воспитания, исследуются трансформации детской субкультуры, касающиеся игровой деятельности, СМИ, художественной активности ребенка. Особое внимание уделено детско-родительским отношениям: тем трудностям, которые возникают в семье и при усыновлении ребенка. Сборник адресован специалистам в области педагогики, психологии, социологии и культурологии, практическим работникам системы дошкольного образования. Представленные материалы могут быть использованы при подготовке спецкурсов по социологии образования, возрастной и социальной психологии для студентов психологических и педагогических факультетов, факультетов социологии и социальной работы.
Sbornik nauchnykh statej podgotovlen po materialam issledovanij, vypolnennykh v ramkakh Kompleksnoj programmy RAO "Sotsiologija obrazovanija". V statjakh rassmatrivajutsja voprosy, svjazannye s vlijaniem sotsialno-stratifikatsionnykh faktorov na otnoshenie roditelej k sisteme doshkolnogo vospitanija, issledujutsja transformatsii detskoj subkultury, kasajuschiesja igrovoj dejatelnosti, SMI, khudozhestvennoj aktivnosti rebenka. Osoboe vnimanie udeleno detsko-roditelskim otnoshenijam: tem trudnostjam, kotorye voznikajut v seme i pri usynovlenii rebenka. Sbornik adresovan spetsialistam v oblasti pedagogiki, psikhologii, sotsiologii i kulturologii, prakticheskim rabotnikam sistemy doshkolnogo obrazovanija. Predstavlennye materialy mogut byt ispolzovany pri podgotovke spetskursov po sotsiologii obrazovanija, vozrastnoj i sotsialnoj psikhologii dlja studentov psikhologicheskikh i pedagogicheskikh fakultetov, fakultetov sotsiologii i sotsialnoj raboty.
