О книгеПрофессор Дана Саскинд рассказывает о самой важной - и очень простой вещи - которую вы можете сделать для будущего вашего ребенка: говорить с ним. И приводит научные доказательства этой простой истины.Научное исследование 1995 года показало, что дети, слышавшие больше слов до своего четвертого дня рождения, чем другие, были лучше готовы к школе и впоследствии владели большим лексиконом, лучше читали и сдавали тесты на более высокие баллы.Профессор Дана Саскинд узнала об этом исследовании, будучи детским хирургом по кохлеарной имплантации в Чикагском университете, и начала исследовать возможности раннего развития детей. Она основала организацию Thirty Million Word Initiative, чтобы разработать программы для родителей, позволяющие оптимально развивать мозг детей в раннем возрасте через коммуникации и общение, и проверить их на практике в разных демографических группах.Основные рекомендации, которые дает Дана родителям, это: Настраиваться на "волну" ребенка, интересоваться тем, чем он занимается; Как можно больше разговаривать с ребенком, используя описательные слова; Меняться ролями и вовлекать его в беседу.Например, вместо того, чтобы говорить "Надевай обувь, мы идем гулять", можно сказать ребенку "Время пойти гулять. Что нам нужно сделать?".Нейробиология - одна из важнейших дисциплин в современной медицине. Она помогает нам принимать лучшие решения и меняет жизнь к лучшему - и она применима не только ко взрослым. Если вы заботитесь о развитии мозга ребенка с ранних лет - прочитайте эту важнейшую книгу.Для кого эта книгаДля всех родителей, бабушек и дедушек, воспитателей. И для тех, кто идет в гости в семью с малышами и не знает, что подарить.
O knigeProfessor Dana Saskind rasskazyvaet o samoj vazhnoj - i ochen prostoj veschi - kotoruju vy mozhete sdelat dlja buduschego vashego rebenka: govorit s nim. I privodit nauchnye dokazatelstva etoj prostoj istiny.Nauchnoe issledovanie 1995 goda pokazalo, chto deti, slyshavshie bolshe slov do svoego chetvertogo dnja rozhdenija, chem drugie, byli luchshe gotovy k shkole i vposledstvii vladeli bolshim leksikonom, luchshe chitali i sdavali testy na bolee vysokie bally.Professor Dana Saskind uznala ob etom issledovanii, buduchi detskim khirurgom po kokhlearnoj implantatsii v Chikagskom universitete, i nachala issledovat vozmozhnosti rannego razvitija detej. Ona osnovala organizatsiju Thirty Million Word Initiative, chtoby razrabotat programmy dlja roditelej, pozvoljajuschie optimalno razvivat mozg detej v rannem vozraste cherez kommunikatsii i obschenie, i proverit ikh na praktike v raznykh demograficheskikh gruppakh.Osnovnye rekomendatsii, kotorye daet Dana roditeljam, eto: Nastraivatsja na "volnu" rebenka, interesovatsja tem, chem on zanimaetsja; Kak mozhno bolshe razgovarivat s rebenkom, ispolzuja opisatelnye slova; Menjatsja roljami i vovlekat ego v besedu.Naprimer, vmesto togo, chtoby govorit "Nadevaj obuv, my idem guljat", mozhno skazat rebenku "Vremja pojti guljat. Chto nam nuzhno sdelat?".Nejrobiologija - odna iz vazhnejshikh distsiplin v sovremennoj meditsine. Ona pomogaet nam prinimat luchshie reshenija i menjaet zhizn k luchshemu - i ona primenima ne tolko ko vzroslym. Esli vy zabotites o razvitii mozga rebenka s rannikh let - prochitajte etu vazhnejshuju knigu.Dlja kogo eta knigaDlja vsekh roditelej, babushek i dedushek, vospitatelej. I dlja tekh, kto idet v gosti v semju s malyshami i ne znaet, chto podarit.
