Настоящая книга представляет собой третье, исправленное и дополненное издание учебного пособия, содержащего учебные материалы, предназначенные для формирования, закрепления и проверки качества навыков и умений по различным аспектам китайского языка и речи в объеме базового курса (2 года обучения). Особенностями учебного пособия являются, во-первых, группировка материала по лексическим и грамматическим явлениям, делающая его универсальным и удобным в применении, а во-вторых, наличие ключей, что обеспечивает обучаемым возможность самоконтроля. В предлагаемом издании в сравнении с предшествующим исправлены выявленные неточности и несоответствия, а содержание дополнено и скорректировано с учетом новых материалов, используемых в учебном процессе, и требований последней редакции экзамена HSK, а также новой современной лексики. Книга предназначена для преподавателей средней школы, начальных курсов институтов, особенно для преподавателей, имеющих небольшой опыт работы, а также для лиц, изучающих китайский язык самостоятельно.
Nastojaschaja kniga predstavljaet soboj trete, ispravlennoe i dopolnennoe izdanie uchebnogo posobija, soderzhaschego uchebnye materialy, prednaznachennye dlja formirovanija, zakreplenija i proverki kachestva navykov i umenij po razlichnym aspektam kitajskogo jazyka i rechi v obeme bazovogo kursa (2 goda obuchenija). Osobennostjami uchebnogo posobija javljajutsja, vo-pervykh, gruppirovka materiala po leksicheskim i grammaticheskim javlenijam, delajuschaja ego universalnym i udobnym v primenenii, a vo-vtorykh, nalichie kljuchej, chto obespechivaet obuchaemym vozmozhnost samokontrolja. V predlagaemom izdanii v sravnenii s predshestvujuschim ispravleny vyjavlennye netochnosti i nesootvetstvija, a soderzhanie dopolneno i skorrektirovano s uchetom novykh materialov, ispolzuemykh v uchebnom protsesse, i trebovanij poslednej redaktsii ekzamena HSK, a takzhe novoj sovremennoj leksiki. Kniga prednaznachena dlja prepodavatelej srednej shkoly, nachalnykh kursov institutov, osobenno dlja prepodavatelej, imejuschikh nebolshoj opyt raboty, a takzhe dlja lits, izuchajuschikh kitajskij jazyk samostojatelno.
