Учебно-методический комплект "Диагностика и развитие речи детей 2-4 лет" авторов Громовой О.Е., Соломатиной Г.Н. предназначен для логопедов, воспитателей, методистов ДОО, а также родителей детей раннего и младшего дошкольного возраста. В него входят: - Методическое пособие "Диагностика и развитие речи детей 2-4 лет"; - Наглядный материал "Диагностика и развитие речи детей 2-4 лет". Яркие, наполненные интересным запоминающимся сюжетом картинки подготовлены с учетом специфики формирования начального детского лексикона и физиологических особенностей становления звуковой стороны речи у маленького ребенка, начинающего овладевать родным языком.Содержание иллюстративного материала ориентировано на основные программные требования к воспитанию и развитию речи детей в ДОО.Материалы комплекта помогут обследовать произношение звуков раннего и позднего онтогенеза, оценить состояние звуковой стороны речи детей начиная с раннего возраста.С помощью картинок можно также работать над формированием слоговой структуры, развитием словаря и правильным грамматическим оформлением детских высказываний.
Uchebno-metodicheskij komplekt "Diagnostika i razvitie rechi detej 2-4 let" avtorov Gromovoj O.E., Solomatinoj G.N. prednaznachen dlja logopedov, vospitatelej, metodistov DOO, a takzhe roditelej detej rannego i mladshego doshkolnogo vozrasta. V nego vkhodjat: - Metodicheskoe posobie "Diagnostika i razvitie rechi detej 2-4 let"; - Nagljadnyj material "Diagnostika i razvitie rechi detej 2-4 let". Jarkie, napolnennye interesnym zapominajuschimsja sjuzhetom kartinki podgotovleny s uchetom spetsifiki formirovanija nachalnogo detskogo leksikona i fiziologicheskikh osobennostej stanovlenija zvukovoj storony rechi u malenkogo rebenka, nachinajuschego ovladevat rodnym jazykom.Soderzhanie illjustrativnogo materiala orientirovano na osnovnye programmnye trebovanija k vospitaniju i razvitiju rechi detej v DOO.Materialy komplekta pomogut obsledovat proiznoshenie zvukov rannego i pozdnego ontogeneza, otsenit sostojanie zvukovoj storony rechi detej nachinaja s rannego vozrasta.S pomoschju kartinok mozhno takzhe rabotat nad formirovaniem slogovoj struktury, razvitiem slovarja i pravilnym grammaticheskim oformleniem detskikh vyskazyvanij.