В данном пособии подобрана система коррекционных упражнений по преодолению оптической дисграфии. Этот вид нарушений письма является одним из распространённых в начальной школе и может проявляться в искажениях букв, пропусках либо повторах элементов и в зеркальном написании схожих букв. Задания этой практической тетради направлены на дифференциацию близких по написанию букв. Мы предложили виды упражнений на различие таких пар: а-о, и-у, п-т, б-д, п-р, к-н, л-м. Пособие содержит подборку материала для коррекции письма, соответствующего требованиям ФГОС начального образования, основным УМК по русскому языку и логопедическим коррекционным программам.Пособие адресовано учителям-логопедам специальных школ разного вида, а также общеобразовательных школ, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими нарушениями в письменной речи. Работу по тетрадям можно проводить на групповых занятиях и индивидуально.
V dannom posobii podobrana sistema korrektsionnykh uprazhnenij po preodoleniju opticheskoj disgrafii. Etot vid narushenij pisma javljaetsja odnim iz rasprostranjonnykh v nachalnoj shkole i mozhet projavljatsja v iskazhenijakh bukv, propuskakh libo povtorakh elementov i v zerkalnom napisanii skhozhikh bukv. Zadanija etoj prakticheskoj tetradi napravleny na differentsiatsiju blizkikh po napisaniju bukv. My predlozhili vidy uprazhnenij na razlichie takikh par: a-o, i-u, p-t, b-d, p-r, k-n, l-m. Posobie soderzhit podborku materiala dlja korrektsii pisma, sootvetstvujuschego trebovanijam FGOS nachalnogo obrazovanija, osnovnym UMK po russkomu jazyku i logopedicheskim korrektsionnym programmam.Posobie adresovano uchiteljam-logopedam spetsialnykh shkol raznogo vida, a takzhe obscheobrazovatelnykh shkol, uchiteljam nachalnykh klassov, roditeljam detej s predposylkami k disgrafii ili stojkimi narushenijami v pismennoj rechi. Rabotu po tetradjam mozhno provodit na gruppovykh zanjatijakh i individualno.
