Задания, представленные в этой книге, рассчитаны на ребёнка, который уже знаком с цифрами и освоил счёт до 10. Хотя рассматривать и раскрашивав её будет полезно и менее подготовленным детям: они научатся распознавав геометрические фигуры независимо от их размера и конфигурации (например в случае с прямоугольником и треугольником), а невозможность выполнит! задание до конца (сосчитать найденные фигуры) создаст дополнительные стимул для освоения счёта.Звёздочкой (*) отмечены самые сложные задания. Если ребёнок справило с ними, значит, у него хорошо развито пространственное воображение, на это следует обратить внимание и пытаться его развивать. Но не забывайте хвалить ребёнка за любое выполненное задание и просто за усердие! Желаем успехов!
Zadanija, predstavlennye v etoj knige, rasschitany na rebjonka, kotoryj uzhe znakom s tsiframi i osvoil schjot do 10. Khotja rassmatrivat i raskrashivav ejo budet polezno i menee podgotovlennym detjam: oni nauchatsja raspoznavav geometricheskie figury nezavisimo ot ikh razmera i konfiguratsii (naprimer v sluchae s prjamougolnikom i treugolnikom), a nevozmozhnost vypolnit! zadanie do kontsa (soschitat najdennye figury) sozdast dopolnitelnye stimul dlja osvoenija schjota.Zvjozdochkoj (*) otmecheny samye slozhnye zadanija. Esli rebjonok spravilo s nimi, znachit, u nego khorosho razvito prostranstvennoe voobrazhenie, na eto sleduet obratit vnimanie i pytatsja ego razvivat. No ne zabyvajte khvalit rebjonka za ljuboe vypolnennoe zadanie i prosto za userdie! Zhelaem uspekhov!
