Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы "Перспективная начальная школа"В первой части рассматриваются бродячие сюжеты литературных компиляций греческой мифалогии, жанровые особенности волшебной сказки и былины; расширяются представления о природе авторской сказки, расказа, поэтического творчества; на примере произведений фольклора, литературы и изобразительного искусства формируются представления о единстве мира художественной культуры.
Uchebnik v dvukh chastjakh razrabotan v sootvetstvii s trebovanijami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obschego obrazovanija i kontseptsiej sistemy "Perspektivnaja nachalnaja shkola"V pervoj chasti rassmatrivajutsja brodjachie sjuzhety literaturnykh kompiljatsij grecheskoj mifalogii, zhanrovye osobennosti volshebnoj skazki i byliny; rasshirjajutsja predstavlenija o prirode avtorskoj skazki, raskaza, poeticheskogo tvorchestva; na primere proizvedenij folklora, literatury i izobrazitelnogo iskusstva formirujutsja predstavlenija o edinstve mira khudozhestvennoj kultury.
