Ha свете есть существа большие, маленькие и очень маленькие. Маленьким и очень маленьким существам приходится быть осмотрительными: каждый норовит гам! - и проглотить, каждый норовит хлоп! - и прихлопнуть. Только эти существа не становятся грустнее и живут себе припеваючи. Посмотрите на воробья или надоеду муху. Они никого не боятся. Или все-таки боятся, вернее, опасаются? Вот вам с малышом и предстоит выяснить, от кого прячется зайчик, а от кого ему прятаться не нужно. Во всем этом ребенок разберется не сразу, потому что на страничках книжки "опасные" персонажи перемешаны с "не опасными". И это заставит вашего ребенка думать, анализировать, сопоставлять, самостоятельно (ну, в крайнем случае, с вашей помощью) искать ответа на вопрос (может быть, заглянуть в энциклопедию или справочник). Ведь только так получают знания и учатся учиться. Книжка с вырубкой.
Ha svete est suschestva bolshie, malenkie i ochen malenkie. Malenkim i ochen malenkim suschestvam prikhoditsja byt osmotritelnymi: kazhdyj norovit gam! - i proglotit, kazhdyj norovit khlop! - i prikhlopnut. Tolko eti suschestva ne stanovjatsja grustnee i zhivut sebe pripevajuchi. Posmotrite na vorobja ili nadoedu mukhu. Oni nikogo ne bojatsja. Ili vse-taki bojatsja, vernee, opasajutsja? Vot vam s malyshom i predstoit vyjasnit, ot kogo prjachetsja zajchik, a ot kogo emu prjatatsja ne nuzhno. Vo vsem etom rebenok razberetsja ne srazu, potomu chto na stranichkakh knizhki "opasnye" personazhi peremeshany s "ne opasnymi". I eto zastavit vashego rebenka dumat, analizirovat, sopostavljat, samostojatelno (nu, v krajnem sluchae, s vashej pomoschju) iskat otveta na vopros (mozhet byt, zagljanut v entsiklopediju ili spravochnik). Ved tolko tak poluchajut znanija i uchatsja uchitsja. Knizhka s vyrubkoj.
