В пособии представлена система игр и игровых заданий, которые позволяют продуктивно общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), учитывая их возрастные и индивидуальные особенности развития. Систематическое применение этих игровых заданий будет способствовать формированию у детей положительного взаимодействия со взрослыми и сверстниками, возрастных психологических достижений в развитии, становлению важных личностных качеств и социализации в целом.Для студентов учреждений среднего профессионального образования направлений подготовки 44.02.03 "Педагогика дополнительного образования", 44.02.04 "Специальное дошкольное образование", 44.02.05 "Коррекционная педагогика в начальном образовании". Может быть полезно студентам вузов, педагогам, родителям.
V posobii predstavlena sistema igr i igrovykh zadanij, kotorye pozvoljajut produktivno obschatsja s detmi s ogranichennymi vozmozhnostjami zdorovja (OVZ), uchityvaja ikh vozrastnye i individualnye osobennosti razvitija. Sistematicheskoe primenenie etikh igrovykh zadanij budet sposobstvovat formirovaniju u detej polozhitelnogo vzaimodejstvija so vzroslymi i sverstnikami, vozrastnykh psikhologicheskikh dostizhenij v razvitii, stanovleniju vazhnykh lichnostnykh kachestv i sotsializatsii v tselom.Dlja studentov uchrezhdenij srednego professionalnogo obrazovanija napravlenij podgotovki 44.02.03 "Pedagogika dopolnitelnogo obrazovanija", 44.02.04 "Spetsialnoe doshkolnoe obrazovanie", 44.02.05 "Korrektsionnaja pedagogika v nachalnom obrazovanii". Mozhet byt polezno studentam vuzov, pedagogam, roditeljam.
