В учебном пособии автором впервые представлено системное и документально подтвержденное описание двух взаимосвязанных процессов: эволюции отношения общества и государства к детям с ограниченными возможностями и поэтапного формирования национальных систем специального образования в разных странах Европы от глубокой Античности до наших дней. Каждая глава завершается разделами "Резюме", "Библиография", "Вопросы и задания". В пособие включены обширные справочные материалы (хронологические таблицы, примечания, портреты исторических деятелей, указатель имен, причастных к истории становления специального образования, геополитические карты Европы различных исторических периодов).
V uchebnom posobii avtorom vpervye predstavleno sistemnoe i dokumentalno podtverzhdennoe opisanie dvukh vzaimosvjazannykh protsessov: evoljutsii otnoshenija obschestva i gosudarstva k detjam s ogranichennymi vozmozhnostjami i poetapnogo formirovanija natsionalnykh sistem spetsialnogo obrazovanija v raznykh stranakh Evropy ot glubokoj Antichnosti do nashikh dnej. Kazhdaja glava zavershaetsja razdelami "Rezjume", "Bibliografija", "Voprosy i zadanija". V posobie vkljucheny obshirnye spravochnye materialy (khronologicheskie tablitsy, primechanija, portrety istoricheskikh dejatelej, ukazatel imen, prichastnykh k istorii stanovlenija spetsialnogo obrazovanija, geopoliticheskie karty Evropy razlichnykh istoricheskikh periodov).
