Многие взрослые даже не представляют себе, насколько важно научить малыша бегло складывать и вычитать в пределах первого десятка.Для нас ведь это так просто, и мы не задумываемся, как много математических умений и навыков в дальнейшем будет зависеть от того, насколько хорошо ваш ребенок научится считать в пределах 10.Давайте посмотрим, какие же темы будут тесно связаны с этим важным умением.1. Не освоив счёт в пределах десяти, маленький ученик не справится со следующей темой - сложение в пределах 20. 12 + 4 = 10 + (2 + 4).2. А для того, чтобы к 7 + 5, второе слагаемое мы раскладываем на сумму удобных слагаемых так, чтобы 7 дополнить до 10. 7 + (3 + 2) = (7 + 3) + 2.3. Сложение круглых чисел: 50 + 30. Ребёнок будет рассуждать так: "Пять десятков плюс три десятка..."4. Дошли до сложения и вычитания в столбик - опять затруднения.5. Плохо складываем и вычитаем в столбик - появятся проблемы при умножении и делении в столбик.
Mnogie vzroslye dazhe ne predstavljajut sebe, naskolko vazhno nauchit malysha beglo skladyvat i vychitat v predelakh pervogo desjatka.Dlja nas ved eto tak prosto, i my ne zadumyvaemsja, kak mnogo matematicheskikh umenij i navykov v dalnejshem budet zaviset ot togo, naskolko khorosho vash rebenok nauchitsja schitat v predelakh 10.Davajte posmotrim, kakie zhe temy budut tesno svjazany s etim vazhnym umeniem.1. Ne osvoiv schjot v predelakh desjati, malenkij uchenik ne spravitsja so sledujuschej temoj - slozhenie v predelakh 20. 12 + 4 = 10 + (2 + 4).2. A dlja togo, chtoby k 7 + 5, vtoroe slagaemoe my raskladyvaem na summu udobnykh slagaemykh tak, chtoby 7 dopolnit do 10. 7 + (3 + 2) = (7 + 3) + 2.3. Slozhenie kruglykh chisel: 50 + 30. Rebjonok budet rassuzhdat tak: "Pjat desjatkov pljus tri desjatka..."4. Doshli do slozhenija i vychitanija v stolbik - opjat zatrudnenija.5. Plokho skladyvaem i vychitaem v stolbik - pojavjatsja problemy pri umnozhenii i delenii v stolbik.
