Настоящее пособие посвящено проблемам проведения интерактивных лекционных занятий по трудовому праву, которые рассматриваются с позиций инновационной педагогики, имеющей своей целью развитие творчества студентов и их способностей в сфере юриспруденции. В работе характеризуется авторская методика чтения интерактивных лекций в аспекте тесной взаимосвязи интерактивных форм обучения, юридической логики и трудового права.Законодательство приводится по состоянию на июль 2018 г.Издание предназначается преподавателям, аспирантам, студентам и научным работникам.
Nastojaschee posobie posvjascheno problemam provedenija interaktivnykh lektsionnykh zanjatij po trudovomu pravu, kotorye rassmatrivajutsja s pozitsij innovatsionnoj pedagogiki, imejuschej svoej tselju razvitie tvorchestva studentov i ikh sposobnostej v sfere jurisprudentsii. V rabote kharakterizuetsja avtorskaja metodika chtenija interaktivnykh lektsij v aspekte tesnoj vzaimosvjazi interaktivnykh form obuchenija, juridicheskoj logiki i trudovogo prava.Zakonodatelstvo privoditsja po sostojaniju na ijul 2018 g.Izdanie prednaznachaetsja prepodavateljam, aspirantam, studentam i nauchnym rabotnikam.
