Показателем овладения содержанием обществоведческого образования на высоком уровне является умение ученика творчески применять полученные знания, формулировать собственные обоснованные суждения, целостные высказывания, аргументировать свою позицию по сложным и спорным социальным проблемам при выполнении задания 29 высокого уровня сложности формата ЕГЭ. Как помочь учителю обучить грамотному написанию мини-сочинения? В пособии предложен авторский опыт по формированию у школьников 10-11 классов умений и навыков изложения своих мыслей по проблеме, поставленной выбранной обществоведческой темой, с учетом рекомендаций подготовки к ЕГЭ. Внедрение данного опыта позволит учителю приступить к реализации ФГОС и обеспечит профессиональное обучение выпускника формулированию выводов, логичному и последовательному изложению мыслей, применению теоретических знаний для обоснования социальных явлений и процессов, их практическому использованию в воображаемых жизненных ситуациях.Предназначено учителям обществознания, руководителям предметных методических объединений; полезно учащимся 10-11 классов, студентам педагогических учебных заведений.
Pokazatelem ovladenija soderzhaniem obschestvovedcheskogo obrazovanija na vysokom urovne javljaetsja umenie uchenika tvorcheski primenjat poluchennye znanija, formulirovat sobstvennye obosnovannye suzhdenija, tselostnye vyskazyvanija, argumentirovat svoju pozitsiju po slozhnym i spornym sotsialnym problemam pri vypolnenii zadanija 29 vysokogo urovnja slozhnosti formata EGE. Kak pomoch uchitelju obuchit gramotnomu napisaniju mini-sochinenija? V posobii predlozhen avtorskij opyt po formirovaniju u shkolnikov 10-11 klassov umenij i navykov izlozhenija svoikh myslej po probleme, postavlennoj vybrannoj obschestvovedcheskoj temoj, s uchetom rekomendatsij podgotovki k EGE. Vnedrenie dannogo opyta pozvolit uchitelju pristupit k realizatsii FGOS i obespechit professionalnoe obuchenie vypusknika formulirovaniju vyvodov, logichnomu i posledovatelnomu izlozheniju myslej, primeneniju teoreticheskikh znanij dlja obosnovanija sotsialnykh javlenij i protsessov, ikh prakticheskomu ispolzovaniju v voobrazhaemykh zhiznennykh situatsijakh.Prednaznacheno uchiteljam obschestvoznanija, rukovoditeljam predmetnykh metodicheskikh obedinenij; polezno uchaschimsja 10-11 klassov, studentam pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij.
