Учебное пособие по риторике продолжает курс введения в риторику, начатый в младших классах. Пятиклассники узнают много важного и интересного о том, как люди общаются, как лучше говорить, слушать, читать, писать, чтобы найти контакт, понимание, чтобы вызвать сопереживание, повлиять на чувства и поступки людей. В книге много рисунков и схем, которые вводят школьников в речевую ситуацию, а также риторических игр и артикуляционных упражнений.
Редактор: Ладыженская Таиса Алексеевна
Художник: Гнисюк Татьяна Алексеевна, Горнов А. Ю., Карасева Г. А., Лукьянов Андрей Николаевич
Uchebnoe posobie po ritorike prodolzhaet kurs vvedenija v ritoriku, nachatyj v mladshikh klassakh. Pjatiklassniki uznajut mnogo vazhnogo i interesnogo o tom, kak ljudi obschajutsja, kak luchshe govorit, slushat, chitat, pisat, chtoby najti kontakt, ponimanie, chtoby vyzvat soperezhivanie, povlijat na chuvstva i postupki ljudej. V knige mnogo risunkov i skhem, kotorye vvodjat shkolnikov v rechevuju situatsiju, a takzhe ritoricheskikh igr i artikuljatsionnykh uprazhnenij.
Redaktor: Ladyzhenskaja Taisa Alekseevna
Khudozhnik: Gnisjuk Tatjana Alekseevna, Gornov A. Ju., Karaseva G. A., Lukjanov Andrej Nikolaevich
