Учебник написан в соответствии с Примерной основной образовательной программой и ФГОС СОО и предназначен для учащихся, имеющих повышенный интерес к изучению математики. Подробный, обстоятельно и доступно изложенный материал по всем темам курса алгебры и начал математического анализа даёт полное и целостное представление о вышеназванном курсе, построение которого осуществляется на основе приоритетности функционально-графической линии. В учебнике представлено большое количество примеров, в том числе повышенного уровня сложности, с обоснованием решения, приводятся алгоритмы выполнения математических операций, излагаются различные методы работы с математическими моделями, даются вопросы для самопроверки.
Вторая часть учебника содержит практический материал. Подбор и последовательность разноуровневых упражнений и их значительный объём позволят школьнику освоить предмет как на базовом, так и на углублённом уровне, а учителю построить индивидуальную образовательную траекторию обучения для каждого учащегося.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
11-е издание, стереотипное.
Редактор: Мордкович Александр Григорьевич
Uchebnik napisan v sootvetstvii s Primernoj osnovnoj obrazovatelnoj programmoj i FGOS SOO i prednaznachen dlja uchaschikhsja, imejuschikh povyshennyj interes k izucheniju matematiki. Podrobnyj, obstojatelno i dostupno izlozhennyj material po vsem temam kursa algebry i nachal matematicheskogo analiza dajot polnoe i tselostnoe predstavlenie o vyshenazvannom kurse, postroenie kotorogo osuschestvljaetsja na osnove prioritetnosti funktsionalno-graficheskoj linii. V uchebnike predstavleno bolshoe kolichestvo primerov, v tom chisle povyshennogo urovnja slozhnosti, s obosnovaniem reshenija, privodjatsja algoritmy vypolnenija matematicheskikh operatsij, izlagajutsja razlichnye metody raboty s matematicheskimi modeljami, dajutsja voprosy dlja samoproverki.
Vtoraja chast uchebnika soderzhit prakticheskij material. Podbor i posledovatelnost raznourovnevykh uprazhnenij i ikh znachitelnyj objom pozvoljat shkolniku osvoit predmet kak na bazovom, tak i na uglubljonnom urovne, a uchitelju postroit individualnuju obrazovatelnuju traektoriju obuchenija dlja kazhdogo uchaschegosja.
Dopuscheno Ministerstvom prosveschenija Rossijskoj Federatsii.
11-e izdanie, stereotipnoe.
Redaktor: Mordkovich Aleksandr Grigorevich
