В данном учебном пособии рассматриваются следующие аспекты: методологические основы психологии развития, раскрывается содержание основных психологических теорий, анализируются движущие силы, механизмы и условия психического развития человека; разносторонне представлена проблема периодизации психического развития и выявлены общие закономерности в онтогенезе; в контексте культурно-исторических концепций Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, Д. Б. Эльконина дается психологическая характеристика развития человека от рождения до достижения взрослости.Данное пособие предназначено для студентов - бакалавров, магистрантов и аспирантов по направлению подготовки "Психология" и "Психолого-педагогическое образование", а также может быть полезно всем, кто интересуется вопросами психического развития человека на протяжении онтогенеза развития.
V dannom uchebnom posobii rassmatrivajutsja sledujuschie aspekty: metodologicheskie osnovy psikhologii razvitija, raskryvaetsja soderzhanie osnovnykh psikhologicheskikh teorij, analizirujutsja dvizhuschie sily, mekhanizmy i uslovija psikhicheskogo razvitija cheloveka; raznostoronne predstavlena problema periodizatsii psikhicheskogo razvitija i vyjavleny obschie zakonomernosti v ontogeneze; v kontekste kulturno-istoricheskikh kontseptsij L. S. Vygotskogo, A. N. Leonteva, D. B. Elkonina daetsja psikhologicheskaja kharakteristika razvitija cheloveka ot rozhdenija do dostizhenija vzroslosti.Dannoe posobie prednaznacheno dlja studentov - bakalavrov, magistrantov i aspirantov po napravleniju podgotovki "Psikhologija" i "Psikhologo-pedagogicheskoe obrazovanie", a takzhe mozhet byt polezno vsem, kto interesuetsja voprosami psikhicheskogo razvitija cheloveka na protjazhenii ontogeneza razvitija.
