В монографии реализован системный подход к междисциплинарному направлению исследований, возникшему на стыке социологии знания, социальной информатики, теории профессионального образования. Автором предпринята попытка не только рассмотреть технологии управления знаниями (knowledge management), но и проанализировать методологические и теоретические основания когнитивного менеджмента.Данная монография предназначена специалистам по управлению знаниями, а также всем заинтересованным читателям. Работа может быть полезна студентам, изучающим прикладную информатику, т.к. включает приложения с описанием некоторых авторских разработок в области когнитивного менеджмента в образовании, словарь используемых терминов, ссылки на ресурсы с описанием лабораторных работ.Ключевые слова: знания, управление знаниями, когнитивный менеджмент, методологические основания когнитивного менеджмента, теоретические основания когнитивного менеджмента, технологии когнитивного менеджмента.
V monografii realizovan sistemnyj podkhod k mezhdistsiplinarnomu napravleniju issledovanij, voznikshemu na styke sotsiologii znanija, sotsialnoj informatiki, teorii professionalnogo obrazovanija. Avtorom predprinjata popytka ne tolko rassmotret tekhnologii upravlenija znanijami (knowledge management), no i proanalizirovat metodologicheskie i teoreticheskie osnovanija kognitivnogo menedzhmenta.Dannaja monografija prednaznachena spetsialistam po upravleniju znanijami, a takzhe vsem zainteresovannym chitateljam. Rabota mozhet byt polezna studentam, izuchajuschim prikladnuju informatiku, t.k. vkljuchaet prilozhenija s opisaniem nekotorykh avtorskikh razrabotok v oblasti kognitivnogo menedzhmenta v obrazovanii, slovar ispolzuemykh terminov, ssylki na resursy s opisaniem laboratornykh rabot.Kljuchevye slova: znanija, upravlenie znanijami, kognitivnyj menedzhment, metodologicheskie osnovanija kognitivnogo menedzhmenta, teoreticheskie osnovanija kognitivnogo menedzhmenta, tekhnologii kognitivnogo menedzhmenta.
