Цель данного исследования состоит в разработке и совершенст-вовании научно обоснованной методики интегральной оценки кадро-вого потенциала высшего учебного заведения в рамках модернизации образовательной деятельности. Монография базируется на обширном статистическом материале, способствующем творческому осмыслению практики качественной и количественной оценки кадрового потенциала вуза.Адресуется руководству и менеджменту высших учебных заве-дений, а также всем специалистам, которые используют статистиче-ские методы интегральной оценки как инструмент управления кадро-вым потенциалом вуза.
Tsel dannogo issledovanija sostoit v razrabotke i sovershenst-vovanii nauchno obosnovannoj metodiki integralnoj otsenki kadro-vogo potentsiala vysshego uchebnogo zavedenija v ramkakh modernizatsii obrazovatelnoj dejatelnosti. Monografija baziruetsja na obshirnom statisticheskom materiale, sposobstvujuschem tvorcheskomu osmysleniju praktiki kachestvennoj i kolichestvennoj otsenki kadrovogo potentsiala vuza.Adresuetsja rukovodstvu i menedzhmentu vysshikh uchebnykh zave-denij, a takzhe vsem spetsialistam, kotorye ispolzujut statistiche-skie metody integralnoj otsenki kak instrument upravlenija kadro-vym potentsialom vuza.
