Предметом исследования в работе является мир культуры в трансдисциплинарной сложностной научной парадигме. Рассмотрение процессов в культуре показало, что формы ее представления возникали постепенно и можно найти закономерности их проявления по мере цивилизационного развития обществ; с точки зрения формирования сознания человека и его духовного становления; с позиции культуры как экзистенции сознательной формы жизни путем раскрытия закономерностей оперирования ею энерго-вещественно-информационными объектами в пространственно-временном континууме.Книга состоит из двух частей, первая из которых посвящена общенаучным основаниям выявления прототипа постнеклассической концепции культуры. Во второй части представлены собственно этапы моделирования концепции и основные ее экспликации.Монография носит междисциплинарный характер и предназначена для широкого круга читателей различных областей науки и деятельности, студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов и всех, кому небезразличны идеи использования потенциала культуры для решения проблем различных уровней сложности.
Predmetom issledovanija v rabote javljaetsja mir kultury v transdistsiplinarnoj slozhnostnoj nauchnoj paradigme. Rassmotrenie protsessov v kulture pokazalo, chto formy ee predstavlenija voznikali postepenno i mozhno najti zakonomernosti ikh projavlenija po mere tsivilizatsionnogo razvitija obschestv; s tochki zrenija formirovanija soznanija cheloveka i ego dukhovnogo stanovlenija; s pozitsii kultury kak ekzistentsii soznatelnoj formy zhizni putem raskrytija zakonomernostej operirovanija eju energo-veschestvenno-informatsionnymi obektami v prostranstvenno-vremennom kontinuume.Kniga sostoit iz dvukh chastej, pervaja iz kotorykh posvjaschena obschenauchnym osnovanijam vyjavlenija prototipa postneklassicheskoj kontseptsii kultury. Vo vtoroj chasti predstavleny sobstvenno etapy modelirovanija kontseptsii i osnovnye ee eksplikatsii.Monografija nosit mezhdistsiplinarnyj kharakter i prednaznachena dlja shirokogo kruga chitatelej razlichnykh oblastej nauki i dejatelnosti, studentov, magistrantov, aspirantov, doktorantov i vsekh, komu nebezrazlichny idei ispolzovanija potentsiala kultury dlja reshenija problem razlichnykh urovnej slozhnosti.
