Рассмотрены современные способы и принципы разработки тестовых заданий по учебным дисциплинам высших учебных заведений, в том числе по материаловедению и технологии конструкционных материал по четырем формам: закрытой с одним или несколькими правильными ответами, открытой, на соответствие и на последовательность. Тестовые задания "нового поколения" позволяют значительно повысить точность педагогического измерения объема и уровня знаний студентов, широко использовать иллюстративный материал, выявить креативные и логические способности тестируемых.Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также инженерно-технических работников машиностроительных предприятий при их аттестации.
Rassmotreny sovremennye sposoby i printsipy razrabotki testovykh zadanij po uchebnym distsiplinam vysshikh uchebnykh zavedenij, v tom chisle po materialovedeniju i tekhnologii konstruktsionnykh material po chetyrem formam: zakrytoj s odnim ili neskolkimi pravilnymi otvetami, otkrytoj, na sootvetstvie i na posledovatelnost. Testovye zadanija "novogo pokolenija" pozvoljajut znachitelno povysit tochnost pedagogicheskogo izmerenija obema i urovnja znanij studentov, shiroko ispolzovat illjustrativnyj material, vyjavit kreativnye i logicheskie sposobnosti testiruemykh.Prednaznacheno dlja studentov, aspirantov i prepodavatelej vysshikh uchebnykh zavedenij, a takzhe inzhenerno-tekhnicheskikh rabotnikov mashinostroitelnykh predprijatij pri ikh attestatsii.
