Издание содержит широкий спектр профессиональных представлений о новейших технологиях и трансформациях современного образовательного процесса. Предлагаются материалы, раскрытвающие актуальные тенденции в развитии методологии образования и инструментария обучения, даны формулировки и интерпретация ключевых понятий и терминов, определяющих современное российское и мировое образовательное пространство. Представлена характеристика российских образовательных учреждений. Приведены технические и дидактические свойства новых информационных технологий. Включены последние изменения законодательной и нормативной базы, задающие направления дальнейшего реформирования образования.Адресовано студентам, преподавателям, научным и административным работникам системы образования и всем, интересующимся проблемами и тенденциями развития современного образования.
Izdanie soderzhit shirokij spektr professionalnykh predstavlenij o novejshikh tekhnologijakh i transformatsijakh sovremennogo obrazovatelnogo protsessa. Predlagajutsja materialy, raskrytvajuschie aktualnye tendentsii v razvitii metodologii obrazovanija i instrumentarija obuchenija, dany formulirovki i interpretatsija kljuchevykh ponjatij i terminov, opredeljajuschikh sovremennoe rossijskoe i mirovoe obrazovatelnoe prostranstvo. Predstavlena kharakteristika rossijskikh obrazovatelnykh uchrezhdenij. Privedeny tekhnicheskie i didakticheskie svojstva novykh informatsionnykh tekhnologij. Vkljucheny poslednie izmenenija zakonodatelnoj i normativnoj bazy, zadajuschie napravlenija dalnejshego reformirovanija obrazovanija.Adresovano studentam, prepodavateljam, nauchnym i administrativnym rabotnikam sistemy obrazovanija i vsem, interesujuschimsja problemami i tendentsijami razvitija sovremennogo obrazovanija.
