В пособии в доступной форме излагается психологический взгляд на проблему здоровья, даны рекомендации педагогам о том, как лучше организовать работу по сохранению здоровья школьников, формированию у них ценности здоровья, содержится материал о профилактике вредных привычек. Приводятся диагностические и развивающие упражнения по сохранности и укреплению здоровья детей, раскрывается методика их применения. Пособие адресовано родителям, воспитателям, учителям, школьным психологам и всем, кто заинтересован проблемами здоровья.
V posobii v dostupnoj forme izlagaetsja psikhologicheskij vzgljad na problemu zdorovja, dany rekomendatsii pedagogam o tom, kak luchshe organizovat rabotu po sokhraneniju zdorovja shkolnikov, formirovaniju u nikh tsennosti zdorovja, soderzhitsja material o profilaktike vrednykh privychek. Privodjatsja diagnosticheskie i razvivajuschie uprazhnenija po sokhrannosti i ukrepleniju zdorovja detej, raskryvaetsja metodika ikh primenenija. Posobie adresovano roditeljam, vospitateljam, uchiteljam, shkolnym psikhologam i vsem, kto zainteresovan problemami zdorovja.
