Главная цель настоящего издания - развитие навыков чтения и работы с текстом Библии на испанском языке. Основу данной части составляет книга "Бытие" Ветхого Завета и прилагаемый к библейскому тексту лексико-грамматический комментарий с упражнениями. Следующая книга "Исход" рассматривается во второй части пособия (М.: URSS, 2010). Одной из важнейших задач данной книги является привитие интереса к чтению Библии - наиболее значимого литературного памятника всех времен. Для изучающих испанский язык умение вдумчиво читать и точно понимать смысл библейского текста играет особую роль, поскольку испанский язык и культура в силу целого ряда исторических причин органично впитали в себя огромное количество библейских цитат и аллюзий. Знание этого культурного богатства абсолютно необходимо не только педагогу, переводчику или исследователю, но и любому современному образованному человеку. Все упражнения в книге построены таким образом, чтобы не только дать учащимся возможность познакомиться...
Glavnaja tsel nastojaschego izdanija - razvitie navykov chtenija i raboty s tekstom Biblii na ispanskom jazyke. Osnovu dannoj chasti sostavljaet kniga "Bytie" Vetkhogo Zaveta i prilagaemyj k biblejskomu tekstu leksiko-grammaticheskij kommentarij s uprazhnenijami. Sledujuschaja kniga "Iskhod" rassmatrivaetsja vo vtoroj chasti posobija (M.: URSS, 2010). Odnoj iz vazhnejshikh zadach dannoj knigi javljaetsja privitie interesa k chteniju Biblii - naibolee znachimogo literaturnogo pamjatnika vsekh vremen. Dlja izuchajuschikh ispanskij jazyk umenie vdumchivo chitat i tochno ponimat smysl biblejskogo teksta igraet osobuju rol, poskolku ispanskij jazyk i kultura v silu tselogo rjada istoricheskikh prichin organichno vpitali v sebja ogromnoe kolichestvo biblejskikh tsitat i alljuzij. Znanie etogo kulturnogo bogatstva absoljutno neobkhodimo ne tolko pedagogu, perevodchiku ili issledovatelju, no i ljubomu sovremennomu obrazovannomu cheloveku. Vse uprazhnenija v knige postroeny takim obrazom, chtoby ne tolko dat uchaschimsja vozmozhnost poznakomitsja...
