В пособии представлены основные пути оптимизации ЛФК в абилитации детей с ДЦП. Авторская система двигательных режимов построена на принципах артпедагогики, способствует гармонизации психики ребенка, развитию двигательной, эмоционально-волевой, мотивационной, речевой, творческой, познавательной сфер дошкольников и младших школьников. Многие упражнения можно использовать в детском саду и начальной школе для детей без проблем в развитии (как здоровьесберегающий фактор). Пособие адресовано инструкторам ЛФК, дефектологам-практикам системы специального образования, учителям физкультуры, студентам дефектологических специальностей.
V posobii predstavleny osnovnye puti optimizatsii LFK v abilitatsii detej s DTSP. Avtorskaja sistema dvigatelnykh rezhimov postroena na printsipakh artpedagogiki, sposobstvuet garmonizatsii psikhiki rebenka, razvitiju dvigatelnoj, emotsionalno-volevoj, motivatsionnoj, rechevoj, tvorcheskoj, poznavatelnoj sfer doshkolnikov i mladshikh shkolnikov. Mnogie uprazhnenija mozhno ispolzovat v detskom sadu i nachalnoj shkole dlja detej bez problem v razvitii (kak zdorovesberegajuschij faktor). Posobie adresovano instruktoram LFK, defektologam-praktikam sistemy spetsialnogo obrazovanija, uchiteljam fizkultury, studentam defektologicheskikh spetsialnostej.
