В брошюре предпринята попытка обоснования необходимости использования дифференцированного подхода к оплате труда классных руководителей, изложены технологические аспекты его применения в практике работы общеобразовательных учреждений: создание современной модели воспитательной деятельности классных руководителей, определение их основных обязанностей, критериев эффективности их работы. По мнению авторов брошюры, изложенные в ней рекомендации значительно повысят качество работы классных руководителей и, соответственно, эффективность воспитательного процесса. Брошюра адресована руководителям органов управления и учреждений образования, а также классным руководителям.
V broshjure predprinjata popytka obosnovanija neobkhodimosti ispolzovanija differentsirovannogo podkhoda k oplate truda klassnykh rukovoditelej, izlozheny tekhnologicheskie aspekty ego primenenija v praktike raboty obscheobrazovatelnykh uchrezhdenij: sozdanie sovremennoj modeli vospitatelnoj dejatelnosti klassnykh rukovoditelej, opredelenie ikh osnovnykh objazannostej, kriteriev effektivnosti ikh raboty. Po mneniju avtorov broshjury, izlozhennye v nej rekomendatsii znachitelno povysjat kachestvo raboty klassnykh rukovoditelej i, sootvetstvenno, effektivnost vospitatelnogo protsessa. Broshjura adresovana rukovoditeljam organov upravlenija i uchrezhdenij obrazovanija, a takzhe klassnym rukovoditeljam.
