В сборнике освещаются методологические проблемы изучения "серой зоны" между свершающимися фактами общественной жизни и тем, что осуществляется лишь частично, - ожиданиями, намерениями, замыслами, планами людей. Рассматривается использование в социально-гуманитарных исследованиях категории социальной воображаемости (social imaginary). Оценивается роль научного воображения в научном познании. Анализируется мировой и отечественный опыт изучения альтернативных путей социального развития. Внимание сосредоточивается на соответствующих методологических подходах, а также па конкретных методиках анализа и прогнозирования Сборник предназначен для научных работников, преподавателей.
V sbornike osveschajutsja metodologicheskie problemy izuchenija "seroj zony" mezhdu svershajuschimisja faktami obschestvennoj zhizni i tem, chto osuschestvljaetsja lish chastichno, - ozhidanijami, namerenijami, zamyslami, planami ljudej. Rassmatrivaetsja ispolzovanie v sotsialno-gumanitarnykh issledovanijakh kategorii sotsialnoj voobrazhaemosti (social imaginary). Otsenivaetsja rol nauchnogo voobrazhenija v nauchnom poznanii. Analiziruetsja mirovoj i otechestvennyj opyt izuchenija alternativnykh putej sotsialnogo razvitija. Vnimanie sosredotochivaetsja na sootvetstvujuschikh metodologicheskikh podkhodakh, a takzhe pa konkretnykh metodikakh analiza i prognozirovanija Sbornik prednaznachen dlja nauchnykh rabotnikov, prepodavatelej.
