Задания, предлагаемые в тетради, позволяют сформировать у ребёнка умение соотносить две группы предметов между собой и уравнивать их двумя способами, развивают представление о противоположных понятиях, расположении предметов в пространстве; помогают развить мелкую моторику руки, воображение, внимание, логическое мышление.
Zadanija, predlagaemye v tetradi, pozvoljajut sformirovat u rebjonka umenie sootnosit dve gruppy predmetov mezhdu soboj i uravnivat ikh dvumja sposobami, razvivajut predstavlenie o protivopolozhnykh ponjatijakh, raspolozhenii predmetov v prostranstve; pomogajut razvit melkuju motoriku ruki, voobrazhenie, vnimanie, logicheskoe myshlenie.
