Содержание учебно-методического пособия соответствует современному уровню развития коррекционной (специальной) педагогики. В нем нашли отражение новые взгляды на сущность патологии, меры профилактики и предотвращение инвалидности, на место человека с ограниченными возможностями жизнедеятельности в обществе, выделены основные направления коррекционно-развивающей работы, показаны особенности использования традиционных и альтернативных средств коррекции. Предназначено для студентов дефектологических специальностей, слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации, психолого-педагогических кадров, работающих в системе инклюзивного образования. Может быть использовано родителями детей с особенностями психофизического развития.
Soderzhanie uchebno-metodicheskogo posobija sootvetstvuet sovremennomu urovnju razvitija korrektsionnoj (spetsialnoj) pedagogiki. V nem nashli otrazhenie novye vzgljady na suschnost patologii, mery profilaktiki i predotvraschenie invalidnosti, na mesto cheloveka s ogranichennymi vozmozhnostjami zhiznedejatelnosti v obschestve, vydeleny osnovnye napravlenija korrektsionno-razvivajuschej raboty, pokazany osobennosti ispolzovanija traditsionnykh i alternativnykh sredstv korrektsii. Prednaznacheno dlja studentov defektologicheskikh spetsialnostej, slushatelej kursov perepodgotovki i povyshenija kvalifikatsii, psikhologo-pedagogicheskikh kadrov, rabotajuschikh v sisteme inkljuzivnogo obrazovanija. Mozhet byt ispolzovano roditeljami detej s osobennostjami psikhofizicheskogo razvitija.
