Структура учебника позволяет сформировать целостное представление о морфо-функциональных особенностях организма человека на разных этапах онтогенеза и раскрыть общие закономерности его роста и развития. Рассматривается развитие регуляторных систем организма, разбираются вопросы интегративной физиологии, объединяющей строение, функцию и развитие сенсорных, моторных и центральных систем мозга и связанные с этим психофизиологические аспекты поведения. В конце учебника приведен список литературы по анатомии и физиологии развития, а также контрольные вопросы, с помощью которых студенты смогут проверить усвоение материала.
Struktura uchebnika pozvoljaet sformirovat tselostnoe predstavlenie o morfo-funktsionalnykh osobennostjakh organizma cheloveka na raznykh etapakh ontogeneza i raskryt obschie zakonomernosti ego rosta i razvitija. Rassmatrivaetsja razvitie reguljatornykh sistem organizma, razbirajutsja voprosy integrativnoj fiziologii, obedinjajuschej stroenie, funktsiju i razvitie sensornykh, motornykh i tsentralnykh sistem mozga i svjazannye s etim psikhofiziologicheskie aspekty povedenija. V kontse uchebnika priveden spisok literatury po anatomii i fiziologii razvitija, a takzhe kontrolnye voprosy, s pomoschju kotorykh studenty smogut proverit usvoenie materiala.
