В сборнике представлены методические рекомендации для практических работников дошкольных образовательных учреждений к организации работы по самостоятельной художественно-речевой деятельности старших дошкольников. Сборник содержит планирование работы с детьми, конспекты занятий и развлечений, формы работы с семьей воспитанников. Материалы по организации предметно-развивающей среды в ДОУ, планирование работы с детьми помогут интересно выстроить педагогический процесс. Книга предназначена для воспитателей и методистов ДОУ, студентов педагогических вузов и колледжей.
V sbornike predstavleny metodicheskie rekomendatsii dlja prakticheskikh rabotnikov doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdenij k organizatsii raboty po samostojatelnoj khudozhestvenno-rechevoj dejatelnosti starshikh doshkolnikov. Sbornik soderzhit planirovanie raboty s detmi, konspekty zanjatij i razvlechenij, formy raboty s semej vospitannikov. Materialy po organizatsii predmetno-razvivajuschej sredy v DOU, planirovanie raboty s detmi pomogut interesno vystroit pedagogicheskij protsess. Kniga prednaznachena dlja vospitatelej i metodistov DOU, studentov pedagogicheskikh vuzov i kolledzhej.
