В пособии раскрываются особенности духовно-нравственного воспитания и развития учащихся основной школы, рассматриваются основные направления, базовые национальные ценности, принципы, планируемые результаты. Методические рекомендации содержат задачи, описание видов деятельности и форм внеурочных занятий, их тематику, примеры организации различных занятий в 5 - 9 классах. Адресуется учителям общеобразовательных организаций, заместителям директоров по воспитательной работе.
V posobii raskryvajutsja osobennosti dukhovno-nravstvennogo vospitanija i razvitija uchaschikhsja osnovnoj shkoly, rassmatrivajutsja osnovnye napravlenija, bazovye natsionalnye tsennosti, printsipy, planiruemye rezultaty. Metodicheskie rekomendatsii soderzhat zadachi, opisanie vidov dejatelnosti i form vneurochnykh zanjatij, ikh tematiku, primery organizatsii razlichnykh zanjatij v 5 - 9 klassakh. Adresuetsja uchiteljam obscheobrazovatelnykh organizatsij, zamestiteljam direktorov po vospitatelnoj rabote.
