Введение партнерских отношений в системе "учитель - ученик" в процессе реализации активных форм обучения и взаимодействия в группе позволяет критически осмыслить получаемую информацию, развивает интерес и желание школьников приобретать новые знания и умения, что является необходимым условием выполнения ФГОС. Пособие раскрывает инновационные подходы к обучению географии одаренных школьников 6-8 классов. Детальные разработки интерактивных игр "Географическая кругосветка" и "Золотая осень" будут полезны при организации и проведении игр любого уровня, школьных и городских олимпиад, внеаудиторных занятий с целью развития интеллектуальных и творческих способностей, формирования УУД у обучающихся. Содержание конкурсных заданий, брейн-рингов может быть использовано и в урочной деятельности с целью активного вовлечения учащихся в образовательный процесс. Предназначено руководителям МО, учителям географии, педагогам дополнительного образования, классным руководителям,...
Vvedenie partnerskikh otnoshenij v sisteme "uchitel - uchenik" v protsesse realizatsii aktivnykh form obuchenija i vzaimodejstvija v gruppe pozvoljaet kriticheski osmyslit poluchaemuju informatsiju, razvivaet interes i zhelanie shkolnikov priobretat novye znanija i umenija, chto javljaetsja neobkhodimym usloviem vypolnenija FGOS. Posobie raskryvaet innovatsionnye podkhody k obucheniju geografii odarennykh shkolnikov 6-8 klassov. Detalnye razrabotki interaktivnykh igr "Geograficheskaja krugosvetka" i "Zolotaja osen" budut polezny pri organizatsii i provedenii igr ljubogo urovnja, shkolnykh i gorodskikh olimpiad, vneauditornykh zanjatij s tselju razvitija intellektualnykh i tvorcheskikh sposobnostej, formirovanija UUD u obuchajuschikhsja. Soderzhanie konkursnykh zadanij, brejn-ringov mozhet byt ispolzovano i v urochnoj dejatelnosti s tselju aktivnogo vovlechenija uchaschikhsja v obrazovatelnyj protsess. Prednaznacheno rukovoditeljam MO, uchiteljam geografii, pedagogam dopolnitelnogo obrazovanija, klassnym rukovoditeljam,...
