В настоящей работе исследуются философские, социологические, криминологические проблемы становления девиантной личности, деформации правосознания несовершеннолетних, анализируется опыт различных стран по противодействию девиантному, в том числе и преступному поведению человека; изучается опыт социального контроля за воспитанием, образованием, становлением личности человека и его поведением; исследуется роль уголовной, административной и других правовых систем в противодействии девиантности и преступности, а также проводятся социологические и эмпирические исследования преступности несовершеннолетних как базового фундамента преступности в целом. Значительное внимание уделяется проблеме юридического, в том числе ювенально-правового, образования населения России, развитию научной системы "ювенальная юстиция". Кроме того, в книге представлен учебно-методический комплекс "Основы ювенальной юстиции", разработанный для преподавания этой дисциплины в учебных заведениях, готовящих...
V nastojaschej rabote issledujutsja filosofskie, sotsiologicheskie, kriminologicheskie problemy stanovlenija deviantnoj lichnosti, deformatsii pravosoznanija nesovershennoletnikh, analiziruetsja opyt razlichnykh stran po protivodejstviju deviantnomu, v tom chisle i prestupnomu povedeniju cheloveka; izuchaetsja opyt sotsialnogo kontrolja za vospitaniem, obrazovaniem, stanovleniem lichnosti cheloveka i ego povedeniem; issleduetsja rol ugolovnoj, administrativnoj i drugikh pravovykh sistem v protivodejstvii deviantnosti i prestupnosti, a takzhe provodjatsja sotsiologicheskie i empiricheskie issledovanija prestupnosti nesovershennoletnikh kak bazovogo fundamenta prestupnosti v tselom. Znachitelnoe vnimanie udeljaetsja probleme juridicheskogo, v tom chisle juvenalno-pravovogo, obrazovanija naselenija Rossii, razvitiju nauchnoj sistemy "juvenalnaja justitsija". Krome togo, v knige predstavlen uchebno-metodicheskij kompleks "Osnovy juvenalnoj justitsii", razrabotannyj dlja prepodavanija etoj distsipliny v uchebnykh zavedenijakh, gotovjaschikh...
