Отражены возрастные закономерности психического развития человека на различных этапах онтогенеза: от младенчества до поздней взрослости. Рассмотрены основные психологические концепции возрастного развития, даны ссылки на ведущих ученых, авторов наиболее значительных работ в области психологии развития. Представлен анализ возрастного развития в соответствии с периодизацией Д.Б.Эльконина, методологические принципы которого заложены Л.С.Выготским. Студентам предложены задания для самостоятельной и практической работы, задачи и творческие задания, что способствует усвоению теоретического материала и позволяет связать теорию с практикой. Для студентов педагогических вузов, изучающих возрастную психологию и психологию развития.
Otrazheny vozrastnye zakonomernosti psikhicheskogo razvitija cheloveka na razlichnykh etapakh ontogeneza: ot mladenchestva do pozdnej vzroslosti. Rassmotreny osnovnye psikhologicheskie kontseptsii vozrastnogo razvitija, dany ssylki na veduschikh uchenykh, avtorov naibolee znachitelnykh rabot v oblasti psikhologii razvitija. Predstavlen analiz vozrastnogo razvitija v sootvetstvii s periodizatsiej D.B.Elkonina, metodologicheskie printsipy kotorogo zalozheny L.S.Vygotskim. Studentam predlozheny zadanija dlja samostojatelnoj i prakticheskoj raboty, zadachi i tvorcheskie zadanija, chto sposobstvuet usvoeniju teoreticheskogo materiala i pozvoljaet svjazat teoriju s praktikoj. Dlja studentov pedagogicheskikh vuzov, izuchajuschikh vozrastnuju psikhologiju i psikhologiju razvitija.
