В учебно-методическом пособии изложены теория и методика деятельности вожатого детского коллектива по управлению воспитательным процессом. Многие вопросы освещены по-новому, в соответствии с тенденциями развития современной отечественной педагогики. При этом выстраивается система организации воспитательной работы вожатого на основе нормативно-правовой, психолого-педагогической и организационно-педагогической деятельности. Описываются специальные технологии, даются готовые разработки, которые можно использовать в практике воспитания. Издание адресовано вожатым детских оздоровительных лагерей, старшим вожатым школ, а также будет интересно классным руководителям (воспитателям), студентам и преподавателям педагогических вузов и колледжей, всем взрослым, причастным к процессу воспитания детей.
V uchebno-metodicheskom posobii izlozheny teorija i metodika dejatelnosti vozhatogo detskogo kollektiva po upravleniju vospitatelnym protsessom. Mnogie voprosy osvescheny po-novomu, v sootvetstvii s tendentsijami razvitija sovremennoj otechestvennoj pedagogiki. Pri etom vystraivaetsja sistema organizatsii vospitatelnoj raboty vozhatogo na osnove normativno-pravovoj, psikhologo-pedagogicheskoj i organizatsionno-pedagogicheskoj dejatelnosti. Opisyvajutsja spetsialnye tekhnologii, dajutsja gotovye razrabotki, kotorye mozhno ispolzovat v praktike vospitanija. Izdanie adresovano vozhatym detskikh ozdorovitelnykh lagerej, starshim vozhatym shkol, a takzhe budet interesno klassnym rukovoditeljam (vospitateljam), studentam i prepodavateljam pedagogicheskikh vuzov i kolledzhej, vsem vzroslym, prichastnym k protsessu vospitanija detej.
