В этой книге творческая группа учителей (теоретиков и практиков) представляет концепцию нового воспитания, разрабатывает методы воплощения своих идей в современной школе и подчеркивает острую необходимость профессиональной переподготовки школьного учителя; теоретические основы нового воспитания методически разработаны и хорошо проиллюстрированы. Она адресована широкому кругу педагогов: учителям, директорам школ, преподавателям высших учебных заведений и учителям колледжей, воспитателям детских садов, домов творчества, а также студентам педвузов и должностным лицам административных структур.
V etoj knige tvorcheskaja gruppa uchitelej (teoretikov i praktikov) predstavljaet kontseptsiju novogo vospitanija, razrabatyvaet metody voploschenija svoikh idej v sovremennoj shkole i podcherkivaet ostruju neobkhodimost professionalnoj perepodgotovki shkolnogo uchitelja; teoreticheskie osnovy novogo vospitanija metodicheski razrabotany i khorosho proilljustrirovany. Ona adresovana shirokomu krugu pedagogov: uchiteljam, direktoram shkol, prepodavateljam vysshikh uchebnykh zavedenij i uchiteljam kolledzhej, vospitateljam detskikh sadov, domov tvorchestva, a takzhe studentam pedvuzov i dolzhnostnym litsam administrativnykh struktur.
