Учебное пособие предназначено для использования обучающимися в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I вида на уроках по развитию речи и предметно-практического обучения. Содержание учебного материала соответствует требованиям программ для подготовительного класса и направлено на обучение и развитие глухих детей, как имеющих дошкольную подготовку, однако недостаточную для выполнения требований программ 1 класса, так и ранее не обучавшихся. Учебный материал соответствует психофизиологическим возможностям глухих детей, сопровождается разноуровневыми заданиями, предполагающими формирование разных форм речи, в том числе дактильной формы как вспомогательного средства. В приложении к учебному пособию помещён наглядно-дидактический материал для обеспечения продуктивной деятельности детей, а также наборы разрезной дактильной азбуки. Методические странички раскрывают основополагающие принципы и подходы в работе учителя, дают рекомендации по использованию предлагаемого...
Uchebnoe posobie prednaznacheno dlja ispolzovanija obuchajuschimisja v spetsialnykh (korrektsionnykh) obrazovatelnykh uchrezhdenijakh I vida na urokakh po razvitiju rechi i predmetno-prakticheskogo obuchenija. Soderzhanie uchebnogo materiala sootvetstvuet trebovanijam programm dlja podgotovitelnogo klassa i napravleno na obuchenie i razvitie glukhikh detej, kak imejuschikh doshkolnuju podgotovku, odnako nedostatochnuju dlja vypolnenija trebovanij programm 1 klassa, tak i ranee ne obuchavshikhsja. Uchebnyj material sootvetstvuet psikhofiziologicheskim vozmozhnostjam glukhikh detej, soprovozhdaetsja raznourovnevymi zadanijami, predpolagajuschimi formirovanie raznykh form rechi, v tom chisle daktilnoj formy kak vspomogatelnogo sredstva. V prilozhenii k uchebnomu posobiju pomeschjon nagljadno-didakticheskij material dlja obespechenija produktivnoj dejatelnosti detej, a takzhe nabory razreznoj daktilnoj azbuki. Metodicheskie stranichki raskryvajut osnovopolagajuschie printsipy i podkhody v rabote uchitelja, dajut rekomendatsii po ispolzovaniju predlagaemogo...
