В методическом пособии представлены проекты школьников, которые были реализованы на научно-образовательных школах "Лифт в будущее" Некоммерческого партнерства содействия развитию интеллектуального и творческого потенциала молодежи. Ученики вместе с экспертами и представителями российских инновационных компаний разрабатывали решения, направленные на модернизацию существующих в регионах России производств и на внедрение новых технологий. Осуществляя обучение школьника в той или иной отрасли, авторы формируют осознанный подход к выбору специальности и стремятся к тому, чтобы будущие технологические лидеры нашли применение своим идеям в России. Такой инженерно-отраслевой принцип позволит развить существующие подходы в преподавании робототехники в школе и даст новое направление в развитии проектной деятельности учащихся. Издание рассчитано на учителей средней и старшей школы, будет полезно школьникам основной школы при проведении проектной деятельности.
V metodicheskom posobii predstavleny proekty shkolnikov, kotorye byli realizovany na nauchno-obrazovatelnykh shkolakh "Lift v buduschee" Nekommercheskogo partnerstva sodejstvija razvitiju intellektualnogo i tvorcheskogo potentsiala molodezhi. Ucheniki vmeste s ekspertami i predstaviteljami rossijskikh innovatsionnykh kompanij razrabatyvali reshenija, napravlennye na modernizatsiju suschestvujuschikh v regionakh Rossii proizvodstv i na vnedrenie novykh tekhnologij. Osuschestvljaja obuchenie shkolnika v toj ili inoj otrasli, avtory formirujut osoznannyj podkhod k vyboru spetsialnosti i stremjatsja k tomu, chtoby buduschie tekhnologicheskie lidery nashli primenenie svoim idejam v Rossii. Takoj inzhenerno-otraslevoj printsip pozvolit razvit suschestvujuschie podkhody v prepodavanii robototekhniki v shkole i dast novoe napravlenie v razvitii proektnoj dejatelnosti uchaschikhsja. Izdanie rasschitano na uchitelej srednej i starshej shkoly, budet polezno shkolnikam osnovnoj shkoly pri provedenii proektnoj dejatelnosti.
