В предлагаемой книге в популярной форме раскрываются механизмы психологической защиты у детей дошкольного и младшего школьного возраста, разъясняется необходимость осознания ребенком своих защитных возможностей и важность обучения его способам социально-психологической адаптации. В книге представлена серия коррекционно-развивающих занятий и игр, способствующих осознанию детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста защитных реакций, последствий своих поступков, а также формированию социально корректного поведения в кризисных ситуациях дома, в детском саду, в школе. Предложенные в книге занятия, игры, практические советы адресованы воспитателям ДОУ, школьным учителям, психологам и помогут им найти оптимальную модель поведения с ребенком в психотравмирующих ситуациях.
V predlagaemoj knige v populjarnoj forme raskryvajutsja mekhanizmy psikhologicheskoj zaschity u detej doshkolnogo i mladshego shkolnogo vozrasta, razjasnjaetsja neobkhodimost osoznanija rebenkom svoikh zaschitnykh vozmozhnostej i vazhnost obuchenija ego sposobam sotsialno-psikhologicheskoj adaptatsii. V knige predstavlena serija korrektsionno-razvivajuschikh zanjatij i igr, sposobstvujuschikh osoznaniju detmi starshego doshkolnogo i mladshego shkolnogo vozrasta zaschitnykh reaktsij, posledstvij svoikh postupkov, a takzhe formirovaniju sotsialno korrektnogo povedenija v krizisnykh situatsijakh doma, v detskom sadu, v shkole. Predlozhennye v knige zanjatija, igry, prakticheskie sovety adresovany vospitateljam DOU, shkolnym uchiteljam, psikhologam i pomogut im najti optimalnuju model povedenija s rebenkom v psikhotravmirujuschikh situatsijakh.
